NORMES:
1- CADA DÍA HAY QUE ENTRAR EN EL BLOG Y REGISTRARSE.
2- LEER BIEN TODO LO QUE PONEMOS EN LAS ENTRADAS DEL BLOG.
3- INTENTAR CUMPLIR CON LAS FECHAS DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES.
4- PARTICIPAR EN EL BLOG, ESCRIBIR E-MAILS O ENTRAR A LAS VIDEO-CONFERENCIAS.
5- ES IMPORTANTE QUE LAS FAMILIAS LEAN CON SUS HIJOS E HIJAS LAS ENTRADAS DIARIAS DEL BLOG.
www.wetransfer.com
I heu de seguir aquestes passes que us explic amb aquesta imatge:
És molt senzill i fàcil d'utilitzar! A partir d'ara, ja sabeu que podeu utilitzar aquesta web per poder enviar coses que per correu ordinari no es pot.
Avui ho explicaré al Zoom de les 12h.
========================================================================
SANT JORDI!!!!!!!!!
Ahir es va celebrar Sant Jordi amb el Dia del Llibre i la Fira de les Roses, símbols de la cultura i l'amor. Us vaig proposar de fer una rosa. Aquí us torn a deixar el vídeo perquè m'agradaria que faceu aquesta manualitat i qui ho faci m'enviï un vídeo o una foto entregant-les a la o les persones que més s'estimi/n.
Animeu-vos!!!!! Qui em vulgui fer una rosa està convidat :D
A més aquí us deix una gymkhana que podeu fer sols o amb els vostres familiars. És molt divertida i entretinguda!!
=============================================
*******************************************************************************
RECORDEU:
Activitat Per Sant Jordi, una paraula. Es tracta que elegiu una paraula perquè és polida, perquè us agrada, perquè és la primera paraula que vàreu aprendre en català, perquè us recorda qualque cosa o qualcú…
A continuació, l'heu d'escriure a un full de paper i podeu decorar les lletres. També podeu fer un dibuix relacionat. Millor si ho feis tot a mà.
A més a més, hi heu d'afegir l’etiqueta (hashtag) #parauladesantjordi. Aquí teniu un exemple:
Finalment, us haureu de fer una foto amb la làmina i l'envieu al meu correu ABANS DE DIUMENGE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
==========================================================
MISSATGE IMPORTANT PER A L'ENTREGA DE LES ACTIVITATS:
OBLIGATORI
És important que quan m'envieu les tasques, ho faceu tot d'una vegada i no enviar-me tot per separat i en dies diferents. Per tant, a partir d'ara vull que m'ho envieu tot en el mateix correu, en l'assumpte especifiqui qui ho envia i quina és la data d'entrega (en cada activitat posa quina és la data) i en el missatge que posi el que entregueu.
Així per a mi és molt més fàcil poder controlar qui ho fa i qui no. Per tant:
1. Teniu que posar a l'asumpte del correu: nom i cognoms + de quin dia es la data d'entrega. Per exemple: Joan Ramis Palau 23 d'abril.
2. Si és el diari de la quarenta, en assumpte poseu: Diari de la quarentena setmana del 20 al 24 d'abril.
3. Ho heu d'enviar TOT a la vegada.
4. Al missatge teniu que especificar quines activitats entregueu. Per exemple:
a) Jo sento...
b) Prueba 1. Activitat 1.
c) Vídeo de la prueba 1.
d) Dibuix per Sant Jordi
e) Diari de la quarentena setmanal...
Així m'evitareu tenir que anar identificant què és cada correu, d'acord??
Aquí us deix un exemple d'una companya que ho ha fet així. Faltaria posar en l'assumpte del correu la data d'entrega de l'activitat que és el 23 d'abril.
**********************************************************************************************************************************
HI HA MOLTA GENT QUE NO M'HA ENVIAT RES. SI ALGÚ DE VOSALTRES TÉ ALGUN PROBLEMA, PER FAVOR, M'HO HEU DE FER SABER.
NO ACCEPTARÉ ACTIVITATS FORA DE TEMPS.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Anem per feina:
- Passar per 6è B
Aclaracions:
1. S'ha de fer cada dia
2. Ho entregareu el divendres però heu d'enviar els
escrits del dilluns, dimarts, dimecres, dijous i
divendres.
3. Es fa a mà.
- Llegir 10 pàgines del llibre o un capítol. Fer glossari
de paraules que no s'entenen i un petit resum.
Data d'entrega: quan tornem a l'escola. Es valorarà els
llibres llegits, amb els resums i tots els glossaris de
paraules que no s'entenen.
LA NOVA VIDA DELS FAMOSOS
Hi ha personatges que hem vist a pel·lícules i a contes, amb els que vàrem viure moltes aventures i dels que ens sabem la seva història perfectament. Però... què és ara de la seva dia? Quina és la seva situació? Això és el que anem a "crear"
Què he de fer? A LA LLIBRETA: Jo et presentaré un personatge, i tú m'hauràs d'escriure que és allò que està fent ara mateix a la seva vida. No vull que expliquis el que tothom sap del personatge, sino tot alló que no sabem i t'has d'inventar!!!
El personatge d'avui és...
LA CATIFA VOLADORA
Encara està amb Aladín? Viatja pel món? té un altre propietari? Està estudiant a la universitat? Prova de ser original explicant la nova vida de la Catifa Voladora! Sigues creatiu
Escriure una història de mínim 10 línies
Escriure una història de mínim 10 línies
Data d'entrega: Dilluns 27 d'abril.
Entrega: fer una foto que es vegi correctament i envieu-la al correu.
Pulsa en la siguiente imagen para seguir las instrucciones. Tenéis que hacer la prueba 2.
Data d'entrega: Dilluns dia 27 d'abril
Modo de entrega: hacer foto y enviármela por correo.
- Dictado online: entrad en el siguiente enlace y podréis completar un dictado online. A ver quién lo hace perfecto??
Bon dia a tots i totes, com esteu??? Ja tornem a estar per aquí, el primer que us he de dir és que la quaresma ha acabat, si les vuit setmanes les hem deixat enrere, i la vella quaresma no la tornarem a veure fins a l’any que ve.
Segur que ara us pregunteu, i ara en quin temps estem? Fàcil, temps pasqual!! Sabeu què significa això? Ràpid, això vol dir que ja hem passat el Diumenge de Rams, el Dijous Sant i el Divendres Sant. Aquest darrer dia va ser quan Jesús va morir, però al tercer dia va ressuscitar, Jesús va tornar a viure!!Ho recordeu ara? Si veritat?
Encara que penso, que igual necessiteu una mica d’ajuda… per tant, haureu de mirar aquesta presentació per recordar el més significatiu tel temps de Pasqua, després haureu de fer aquest petit joc de paraules. En aquest joc haureu de triar les paraules que fan referència a la Pasqua, o pel contrari les paraules que no tenen res a veure amb aquest tema, haureu d’estar molt pendents de l’enunciat. A més, teniu un temps molt concret per fer-ho.
Per acabar m’agradaria que contestéssiu aquest formulari: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUfvTHnnR4Km7me6DoXM8qp0_ll2Ae3dDZN1qjaNC-Nd4a-w/viewform?usp=sf_link
Recordeu, el meu correu és maria.271989@gmail.com, així podem mantenir el contacte! Una forta abraçada!!
Hola alumnes de valors!!!
Abans de Pasqua vam reflexionar sobre la responsabilitat i com és d’important que cadascú sigui responsable i es quedi a casa per poder sortir com abans millor de la situació que estem vivint. Avui m’agradaria que reflexionarem sobre la solidaritat i la companyonia ja que sempre, i més en temps difícils, és important saber que podem comptar amb algú pel que necessitem. Per això, m’agradaria que mirareu aquest petit curt i contestareu a unes preguntes. Heu d’enviar-me la resposta al meu correu
Teniu fins dijous 30 d’abril per enviar-ho.
Preguntes:
1-Què t’ha semblat el curt?
2-Com creus que es sent el nin després de l’actuació dels seus companys?
3-Què és per a tu ser solidari o ser un bon company?
4-Quines accions solidàries sols realitzar?
5-Imagina que tens un company que s’ha deixat un llibre de l’escola a casa o que no pot accedir al bloc en aquests temps de confinament, què faries per ajudar-lo?
Una forta abraçada a tots!
PALIC
- Entra al següent enllaç i contesta a les preguntes:
PALIC
- Entra al següent enllaç i contesta a les preguntes:
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Todos los comentarios que se realicen no serán publicados al instante. Por seguridad, antes serán revisados para su aprobación.
Tots els comentaris que es realitzin no seran publicats al moment. Per seguretat, abans seran revisats per a la seva aprovació.