6B - ESCOLA A CASA - DIA 24 - 3r Trimestre

QUÈDATE EN TU BURBUJA.

MANTÉN A SALVO A LOS DEMÁS

1- CADA DÍA HAY QUE ENTRAR EN EL BLOG Y REGISTRARSE.

2- LEER BIEN TODO LO QUE PONEMOS EN LAS ENTRADAS DEL BLOG.

3- INTENTAR CUMPLIR CON LAS FECHAS DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES.

4- PARTICIPAR EN EL BLOG, ESCRIBIR E-MAILS O ENTRAR A LAS VIDEO-CONFERENCIAS.

5- ES IMPORTANTE QUE LAS FAMILIAS LEAN CON SUS HIJOS E HIJAS LAS ENTRADAS DIARIAS DEL BLOG.

1) RECORDATORI Nº1:

IMPORTANT: ENCARA FALTA MOLTA GENT PER ENTREGAR EL TEST. TENIU FINS AL DIA DE AVUI PER ACABAR-LO I ENVIAR-LO. PER ACCEDIR, HEU DE FER CLIC EN LA SEGÜENT IMATGE:

 

2) RECORDATORI Nº2:

IMPORTANT: FALTA MOLTA GENT PER ACABAR DE FER I ENVIAR AQUEST TEST. TENIU FINS AL DIA DE AVUI PER ACABAR-LO I ENVIAR-LO. PER ACCEDIR, HEU DE FER CLIC EN LA SEGÜENT IMATGE:

NOTA!!! L@S ALUMN@ DE 6ºA TAMBIÉN TIENEN QUE HACERLO.  OS DEJO EL VIDEO Y EL ENLACE DEL TEST, QUE ESTÁ EN LA IMAGEN DEL DIBUJO DEL TEST:

3) COMENCEM UN NOU CENTRE D'INTERÉS!

HAKUNA MATATA: EL CICLE DE LA VIDA

PORTADA

MIRA EL SEGÜENT VÍDEO, I CONTESTA LES PREGUNTES A LA LLIBRETA. HEU DE FER CLIC DAMUNT DE LA SEGÜENT IMATGE.

MIRA EL SEGÜENT VÍDEO, I CONTESTA LES PREGUNTES A LA LLIBRETA

MIRA EL SEGÜENT VÍDEO, I CONTESTA LES PREGUNTES A LA LLIBRETA

1) Hacer las operaciones diarias de cada bloque.

2) TEST "UNIDADES DE TIEMPO - TABLA DE EQUIVALENCIAS. El test està cerrado y ya no se aceptan más alumn@s. 

No lo han completado:
6ºA = Sara C, Basma, Manuel
6ºB = Ianire. (Yomaira tenía que repetirlo)
Ponéos en contacto con vuestros tutores lo antes posible.

3) Corrección de problemas:

[Nivel 01] Si 1 milenio tiene 1000 años, ¿cuántos años serán 5 milenios?

5x1000 = 5000

Solución: 5000 años

[Nivel 02] ¿Cuántos años serán 6 siglos?

Si un siglo tiene 100 años

6x100 = 600 años

R: 600 años

[Nivel 03] ¿Cuántos años serán 8 décadas?

Si una década tiene 10 años

8x10= 80

Solución: 80 años

[Nivel 04] ¿Cuántos años serán 4 lustros?

Si un lustro tiene 5 años

4x5=20

Solución: 20 años

[Nivel 05] Si 1 año tiene 12 meses, ¿cuántos meses habrá en total en 7 años?

7x12= 84

Solución: 84 meses

[Nivel 06] ¿Cuántos días tendrán en total 9 semanas?

Si una semana tiene 7 días

9x7=63

Solución: 63 días

[Nivel 07] Llevo 4 días completos de vacaciones en Roma. ¿Cuántas horas son en total?

Si un día tiene 24 horas

4x24 = 96

Solución: 96 horas.

[Nivel 08] ¿Cuántos años son 2 lustros y 6 décadas?

2x5=10

6x10= 60

10+60 =70

Solución: 70 años

[Nivel 09] ¿Cuántos años son 5 siglos, 2 décadas y 12 meses?

5x100=500

2x10=20

12 meses = 1 año

500+20+1=521

Solución: 521 años

[Nivel 10] ¿Cuántos años son 6 lustros, 2 décadas y 24 meses?

6x5=30

2x10=20

24:12=2 (pasamos de meses a años, dividiendo 24 entre los meses de 1 año=12)

30+20+2=52

Solución: 52 años

[Nivel 11] ¿Cuántas décadas son 200 años?

200:10=20 (pasamos de décadas a años, dividiendo 200 entre 10, que son los años que tiene una década)

Solución: 20 años

[Nivel 12] ¿Cuántos lustros son 3 décadas y 100 años?

1º) Pasamos todo a años

3x10=30

100+30=130

Tenemos 130 años

2º) Ahora convertimos 130 años en lustros. 1 lustro eran 5 años. Lo único que tenemos que hacer es dividir 130 años entre 5:

130 : 5 =26

Solución: 26 lustros

[Nivel 13] ¿Cuántos días son 2 décadas?

1ª Opción = Sin contar años bisiestos

1 década son 10 años

2 décadas son 20 años

1 años son 365 días

20 años ¿Cuántos días serán?

20x365= 7300

Solución: 7300 días

2ª Opción = contando años bisiestos

1 década son 10 años

2 décadas son 20 años

1 años son 365 días

20 años ¿Cuántos días serán?

20x365= 7300

Los años bisiestos se producen cada 4 años. En 20 años se pueden producir 5 veces: 4+4+4+4+4=20

Los años bisiestos tienen 1 día más. Si en 20 años podemos tener 5 años bisiestos, sumaríamos 5 días más al total que ya conocemos.

7300+5= 7305

Solución: 7305 días

[Nivel 14] ¿Cuántas décadas son medio siglo? ¿Y años?

1 siglo son 100 años. 1 década son 10 años

100:10=10

Medio siglo es la mitad, 50 años.

50:10=5

Solución 1: 5 décadas

Ahora vamos a pasar las 5 décadas a años:

5x10= 50

Solución 2: 50 años

[Nivel 15] ¿Cuántos lustros son 1150 años? ¿Y décadas? ¿Y siglos?

Pasamos 1150 años a lustros (1 lustro = 5 años)

1150 : 5 = 230

Solución 1: 1150 años son 230 lustros

Pasamos 1150 años a décadas (1 década = 10 años)

1150 : 10 = 115

Solución 2: 1150 años son 115 décadas

Pasamos 1150 años a siglos (1 siglo = 100 años)

1150 : 100 = 11’5

Solución 3: 1150 años son 11’50 siglos (11 siglos y 50 años)

 
4) PROBLEMAS: UNIDADES DE TIEMPO Y EQUIVALENCIAS.

Hacer 3 problemas el lunes, 3 problemas el martes y 4 problemas el miércoles). Quiero una organización correcta, poniendo el número del problema, copiando el enunciado, datos, operación y solución. Los corregiremos todos el JUEVES.

1) AVUI NO FAREM ACTIVITAS DE CATALÀ. NOMÉS LA CORRECCIÓ DE L'ACTIVITAT D'ORTOGRAFIA.

Activitat 1:
timbre, moble, cabra, marbre, blanc, escombra, amable, sobre, noble, brillant, doblegar, brutícia.
Activitat 2: 
- Braç = braçalet i abraçar
- Escombra =  escombrar i escombriaire
- Bruixa = bruixeria i embruixar
- Blanc = blancor i blanquinós
- Poble = població i poblar
- Brasa = braser i abrasar
- Estable = establiment i establir

2) "LA PEL·LÍCULA MÉS AVORRIDA DEL MÓN". NOMÉS 8 PERSONES HO HAN ENTREGAT, I SOM 28 ALUMNES A CLASSE.  ESTARÉ ESPERANT AVUI ELS EMAILS DE LA RESTA DE COMPANYS. MÉS SERIETAT AMB L'ENTREGA DE TASQUES, SI US PLAU.
 

1) Comprensión Lectora.- CORRECCIÓN

COMPRENSIÓN LECTORA - PREGUNTAS

1) ¿Hasta qué edad estará permitido realizar paseos regulados a partir del próximo domingo? 
Estará permitido hasta los 14 años.

2) ¿Hay algún motivo por el cuál, un niño de 14 años o menos no pudiera abandonar su domicilio?
No puede abandonar su domicilio si tiene fiebre o síntomas compatibles con el COVID-19.

3) El ministro de Sanidad rectificó un primer comunicado que hizo por la mañana, sobre los paseos de los niños y niñas. ¿Qué era que lo que solo podían hacer los niños y niñas en un principio?
Solo podrían ir al supermercado o a las farmacias, acompañados de sus padres.

4) El Vicepresidente del gobierno ha dado las gracias y la enhorabuena a tod@s l@s niñ@s de España. Pero el ministro de Sanidad, ha comentado que las salidas no pueden hacerse de cualquier manera ¿Qué 3 prioridades se deben tener en cuenta contra el coronavirus? 
Las 3 prioridades son: 
1) Guardar la distancia física de 1 metro y medio a 2 metros.
2) Lavado frecuente de las manos.
3) Mantener una higiene muy estricta en el uso de los espacios físicos.

5) ¿Podrías confirmar entre qué horas podrán los niños salir a la calle acompañados de un adulto, y a qué distancia máxima podrán estar de sus hogares?
Las horas son entre 9h de la mañana, hasta las 21h de la noche. La distancia máxima que podrán estar de sus hogares será de 1km, como máximo.

6) La persona responsable que salga con los niños y niñas, ¿Puede vivir en otra casa? ¿Cuántos menores podrá vigilar al mismo tiempo? ¿Puede vigilar a menores que vivan en casas diferentes? ¿Quién tendrá que vigilar la distancia entre otras personas?
- No puede vivir en otra casa.
- Podrá vigilar hasta 3 menores.
- El adulto acompañante deberá vigilar la distancia entre personas. 
 
7) ¿Hay una solución clara para las familias que tienen más de 3 hijos? Los ministros no explicaron nada en concreto.

8) ¿Qué podrán hacer y con qué podrán jugar los niños y niñas cuando salgan a la calle, según el Vicepresidente del Gobierno? Podrán salir con sus juguetes, una pelota o un patinete. También la bicicleta.

9) ¿Qué medidas higiénicas ha pedido el ministro de Sanidad? 
- Uso de la mascarilla, recomendado.
- Distancia física de seguridad.
- Lavado frecuente de las manos.

10) Si los adolescentes de 15, 16 y 17 podrán salir, pero solo para hacer lo mismo que hacen los adultos, ¿a qué cosas se están refiriendo? ¿Según la noticia, crees que los padres de los adolescentes estaban bien informados sobre esta norma? Explica qué te ha ayudado a contestar la última pregunta. 
- Podrán salir a tirar la basura, a pasear a los perros, a la farmácia o al médico.
- No lo estaban. NO se había concretado en ningún momento que podían hacer los menores de 15 a 17 años, por parte del gobierno.

EXTRA: “No se trata de una barra libre”. ¿A qué se refiere esta expresión según la noticia?
Se refiere a que no podemos saltarnos las normas de seguridad y de higiene, y que tenemos que ser responsables, justo ahora que dejan salir a los niños y niñas a la calle.

English: Recordar als següents alumnes que encara no han fet el qüestionari del dimecres passat que el facin o no podré avaluar-los, moltes gràcies!!

Alumnes que falten: Ismail, Aníbal, Aslam, Naiara, Nizar, Ayman, Yomaira, Leyre, Laila, Iker, Lucia P., René, Ianire, Geremi

Aquí us torne a deixar el link: http://anglescervantes.blogspot.com/2020/04/6th-grade-wednesday-22nd-of-april.html

Ja sabeu que si teniu algun problema o dubte teniu el meu correu per posar-se en contacte amb mi: esterenglishcervantes@gmail.com

Molt d’ànim!!

Susana ha escrit:

Aquesta setmana tenim varies tasques per acabar. Encara heu d’enviar-me els vídeos del ball, vos pose una nova adreça perquè vegeu el millor el vídeo del ball.

https://www.instagram.com/tv/B73jrb9Co0u/?igshid=yjaqowh93z5v

L’altra activitat que anem a fer és el reconeixement de compositor en el següent joc

https://aprendomusica.com/const2/28memorycompos/memorycompos.html

És un joc de parelles, quan tingau el nom de tots el compositor heu de buscar en la seua biografia a quina època pertanyen. Recordeu  que  vau fer un formulari on ja parlarem de l’Edat Mitjana. Quan tingau en la llibreta la classificació,  envieu-me  una foto  del treball al gmail. susanamusicaQ20@gmail.com