miércoles, 29 de abril de 2020

6B - ESCOLA A CASA - DIA 26 - 3r Trimestre



YA SABÉIS LO PRIMERO QUE
HAY QUE HACER, ¿VERDAD?
¡EXACTO! PUES HALA, A REGISTRARSE.


¡AYER OS VISITÉ EN EL ZOOM!
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IMPORTANT: Primer de tot, el 1r video del Centre d'interès no anava bé. Ja está arreglat i el podeu veure a l'entrada del blog d'ahir. Penseu que més endavant podem preguntar coses d'aquest vídeo, així que millor mireu-lo.
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1) RECORDATORI: HI HA MOLTA GENT PENDENT DE FER EL TEST DE "SERES VIVOS. LAS FUNCIONES VITALES". VISITAD LA ENTRADA DEL BLOG DE AYER, MARTES, Y COMPLETARLO.  


2) VÍDEO - COMPRENSIÓN ORAL - TEST: "LA CADENA TRÓFICA"


Importante: Antes de ver el vídeo debes seguir estas instrucciones:
- Lee las preguntas del test con atención, para saber qué es lo que te van a preguntar.
- El vídeo solo se puede ver 2 veces, y no debes pararlo ni rebobinarlo. 
- Puedes marcar las respuestas mientras escuchas el video. 
- Nadie estará a tu lado para vigilarte, así que intenta ser honest@ y ponte a prueba. 
- Son 13 preguntas. ¡Suerte! 

PARA VER EL VÍDEO
HAZ CLIC ENCIMA DE LA IMAGEN

https://drive.google.com/file/d/15Vvsc4RTMf8DtspVJCK71SQLwq0cAFQ2/view?usp=sharing







1) Hacer las operaciones diarias de cada bloque.

2) PROBLEMAS: UNIDADES DE TIEMPO Y EQUIVALENCIAS.

Hoy toca los problemas 22, 23, 24 y 25. Quiero una organización correcta, poniendo el número del problema, copiando el enunciado, datos, operación y solución. Se corrigen todos el JUEVES.







1) COMPRENSIÓN ESCRITA - Estando como estamos con el Centro de Interés de "Hakuna Matata: El ciclo de la vida", me ha parecido interesante compartir una historia genial de uno de los animales más simpáticos del planeta Tierra: ¡Los pingüinos! Os dejo una noticia increíble de hace unos añitos, que espero que os guste.






PREGUNTAS
NOTA: Copiar las preguntas en la llibreta. Fecha, título de la comprensión, preguntas y respuestas. ¡Ánimo! 





IMPORTANTE: Today, we are going to do a listening (avui farem un listening).


1-Listen to the video (escolta el següent video):




 


2-Read the sentences about the video and decide if they are TRUE or FALSE (llegir les frases sobre el vídeo i decidir si són Verdaderes o Falses).






You have time until tomorrow afternoon (teniu fins demà per la vesprada per fer-ho), good luck! :)

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