lunes, 23 de marzo de 2020

6A - ESCOLA A CASA - DIA 6



Anem a per un altra setmana!! 

¡Antes de nada! Pon tu nombre y apellidos, y marca tu grupo en el formulario del encabezado del blog, y dale a enviar. Pero solo hazlo una vez al día (no cada vez que entres en el blog...por favor... ¡Gracias!)






ATENTS!!!!!!Estigueu atents a les 11.30, perquè hi ha haurà una entrada especial. L'única cosa que us puc adelantar és, que alomillor, gràcies a això, poden nominar a l'Òscar a millor actor de cine a Joan, superant a Paco Hernández.



WoooWW...Quina il·lusióooooo !!!!!!!





Anem per feina.

Mates i ciències
- Passar per 6èB


Llibre de lectura

- Llegir capíto 4 o pàgines de la 31 a la 40.
- Fer resum d'unes 8-10 línies. 
- Glossari de paraules que no enteneu i la seva definició. 

Ho recolliré a la tornada al cole, d'acord?

Castellano
- Actividad 3. Responde a estas preguntas y reflexiona. 

a) ¿Dónde vives?

b) ¿Qué medio de transporte utilizas para venir al 

centro escolar?

c) ¿Cuánto tiempo tardas?

d) ¿Qué distancia realizas (aproximado)? . Puedes 

buscar en un medidor de distancias en internet. 

- Realiza una reflexión sobre el impacto medio ambiental, tanto si es positivo (andar, bicicleta...) como negativo (coche, moto...),  que estás produciendo solamente por ir a la escuela durante un año. 

   Guíate por este recuadro para establecer la huella ecológica según el vehículo que utilices. Puedes establecer la cantidad de emisión de CO2 durante una semana y así puedes conocer la relación para todo un curso. 


Català
- Correccions llibre 6:


- Fer les pàgines 12 i 13 del llibre


Anglès:
- Remember to do the activities for tomorrow!! :)


Música :
- Seguirem amb la práctica de la partitura de flauta “Himne de l’Alegria”

Per veure la partitura heu d’anar a la següent pàgina i buscar el icono de on vos donarà  les pautes per poder-la practicar.


5 comentarios:

  1. Hay que hacer el Puzzle matemático? porque no lo entiendo

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  2. joan no he entendido lo de la reflexión de el CO2

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    Respuestas
    1. Vale Asslam, lo que consiste la actividad es de establecer un análisis de tu trayecto des de tu casa hasta el centro para sacar unas conclusiones. Para ello, te he puesto un recuadro para establecer el impacto medio ambiental que deja cada vehículo que solemos utilizar.

      Bien, la finalidad de este ejercicio es que redactes según lo que tu creas, una argumentación de cómo afecta tu trayecto en el medio ambiente, pero no solo desde el ámbito de la cabeza, sino desde el corazón, desde el afecto, desde la actuación... Ya sabes que siempre os digo que seamos críticos y reflexionemos siempre lo que hacemos, por lo tanto has de hacerte preguntas sobre el tema que te expongo y tratar de sacar tú las conclusiones y redactarlas, de acuerdo?

      Aquí te dejo un enlace para que lo leas y te sirva de ayuda:
      http://quirosidades.blogspot.com/2011/04/claves-para-hacer-una-buena-reflexion.html

      Mucho ánimo!! Sé que no es fácil pero si tienes más dudas no dudes en escribirme por aquí o al correo. Un abrazo Asslam

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  3. Joan que pasaria si acabasem el llibre y no tenim mes pagines per llegir?

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    Respuestas
    1. Doncs podríes agafar un altre llibre que tenguis de ca teua, oK?

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